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人工智能走進書法課堂

責任編輯:zsheng

作者:卻詠梅

2018-06-17 09:17:57

摘自:中國教育新聞網-中國教育報

目前,書法進課堂在各地落實情況差距較大,主要問題是缺乏專業的書法教師,很多學校由語文老師或品德教師兼職,無法有效指導學生,甚至誤導了學生,成為書法教學的核心痛點。

目前,書法進課堂在各地落實情況差距較大,主要問題是缺乏專業的書法教師,很多學校由語文老師或品德教師兼職,無法有效指導學生,甚至誤導了學生,成為書法教學的核心痛點。

近日,方正書法亮相第三屆全國基礎教育信息化應用展示交流活動,展示了針對中小學書法教與學推出的系統化互動課程,以及軟筆解決方案、硬筆解決方案、書法教室整體解決方案等應用與服務。

2017年年底,方正電子聯合西泠印社出版社、北京大學計算機科學技術研究所推出基于人工智能技術的書法教育產品——方正書法,將內容加以設計,并轉變為富媒體形式,為教師提供了多樣化的課程內容素材;學生端則將人工智能、大數據、機器評測等前沿科技植入,為學生即時反饋書寫問題,并推薦有針對性的學習計劃,形成學習、書寫、測評、推薦個性化學習計劃的自適應學習路徑。

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