人工智能被稱為第四次工業革命的開端,有望推進傳統產業結構升級、振興實體經濟發展,成為科技強國的新動力。但隨著人工智能產業的蓬勃發展,AI人才不足成為限制產業擴大的阻礙。

為了加速人工智能高端人才培養,國家出臺了一系列利好政策,其中《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)》的頒布,正式將編程、機器人、人工智能加入新課標。

中小學階段讓孩子們接觸人工智能相關知識,有利于提升學生信息化素養,符合國家人才的培養戰略。去年,國務院發布的“規劃”指出,應在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育,已經明確了新一代人工智能人才培養的戰略。

中國的“AI+教育”還處于試水摸索階段,學校作為進行教學活動的主要場所,在新課標的落地上缺乏可行性方案。據了解,AI教學只在少數學校中進行了實際應用,大部分學校還僅限于人工智能課程的開發和試驗階段,很多學校在師資配備上缺少人工智能背景的教師,硬件設施上也缺乏各類實驗室的支持,無法有效培養學生的創新思維能力。

面對教學上的困境,一些科技公司推出了以人工智能輔助教學的產品,目前已初見成效。以百度為例,百度教育大腦推出的“AI實驗室”,基于業內領先的人工智能與大數據等新興技術,課程由教育部人工智能專家團隊和百度教育聯合出品。

AI實驗室由文化區、體驗區、實戰區、討論區四大部分組成,不僅為中小學全學段提供AI教學特色服務,幫助提高學生AI認知,并且還可以為教師進行AI技術培訓,增強教師的授課水平。

百度教育大腦AI實驗室的推出,緊貼《高中信息技術課程標準》(2017新版),可以滿足學校的日常AI教學需求,為“新課標”的落地提供了切實可行的解決方案,目前已在雄安新區白洋淀高級中學設立,受到教育部門的高度認可。

中國龐大的人口基數,為未來無數人工智能人才的涌現提供了土壤。學校在人才培養中該如何發力?人工智能時代的課堂會是什么樣子?又該如何在全球人工智能發展浪潮中搶占先機?

11月28日,多位將AI應用到實際教學中的校長,會在“2018百度教育盛典”發布演講,交流人才培養經驗,或許會給我們一些答案。未來之門已經開啟,我們正迎來科技與教育深度融合的大時代。