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  • 大數據時代，如何讓學習更高效

    摘要：懂點教育的人會都知道，“有效，還是無效;低效，還是高效”是搞課堂教學的人歷來就關注的永恒的主題。一堂課先生講來抑揚頓挫，聲音圓潤洪亮，但一下課便“心生蒼?！?，這是一堂低效甚至無效的課。

    2017-02-07

    課程評價

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